Home Education शिक्षा मंत्री प्रधान ने शिक्षकों, शैक्षणिक कर्मचारियों की नियुक्ति और पदोन्नति के लिए यूजीसी नियम 2025 का मसौदा जारी किया

शिक्षा मंत्री प्रधान ने शिक्षकों, शैक्षणिक कर्मचारियों की नियुक्ति और पदोन्नति के लिए यूजीसी नियम 2025 का मसौदा जारी किया

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शिक्षा मंत्री प्रधान ने शिक्षकों, शैक्षणिक कर्मचारियों की नियुक्ति और पदोन्नति के लिए यूजीसी नियम 2025 का मसौदा जारी किया


केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने सोमवार, 6 जनवरी को नई दिल्ली में यूजीसी (विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में शिक्षकों और शैक्षणिक कर्मचारियों की नियुक्ति और पदोन्नति के लिए न्यूनतम योग्यता और उच्च शिक्षा में मानकों के रखरखाव के लिए उपाय) विनियम, 2025 का मसौदा जारी किया।

केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने कहा कि मसौदा नियम शिक्षकों और शैक्षणिक कर्मचारियों को सशक्त बनाएंगे, शैक्षणिक मानकों को मजबूत करेंगे और शैक्षिक उत्कृष्टता प्राप्त करने का मार्ग प्रशस्त करेंगे। (छवि स्रोत: पीआईबी)

शिक्षा मंत्री ने मसौदा नियमों के साथ-साथ यूजीसी के नए सभागार 'पुष्पगिरी' का भी उद्घाटन किया।

इस कार्यक्रम में शिक्षा मंत्रालय के अतिरिक्त सचिव सुनील कुमार बरनवाल, यूजीसी के अध्यक्ष प्रोफेसर एम. जगदेश कुमार, संस्थानों के प्रमुख, शिक्षाविद, मंत्रालय के अधिकारी और अन्य सहित कई गणमान्य व्यक्ति उपस्थित थे। शिक्षा की जानकारी दी.

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विनियमों की कुछ प्रमुख बातें इस प्रकार हैं:

• लचीलापन: उम्मीदवारों को उन विषयों में शिक्षण करियर बनाने में सक्षम बनाना जिनके लिए वे NET/SET के साथ अर्हता प्राप्त करते हैं, भले ही उनकी पिछली डिग्री से अलग हो। पीएच.डी. विशेषज्ञता को प्राथमिकता दी जाएगी.

• भारतीय भाषाओं को बढ़ावा देना: अकादमिक प्रकाशनों और डिग्री कार्यक्रमों में भारतीय भाषाओं के उपयोग को बढ़ावा देना।

• समग्र मूल्यांकन: स्कोर-आधारित शॉर्ट-लिस्टिंग को खत्म करने के लिए, “उल्लेखनीय योगदान” सहित योग्यताओं की एक विस्तृत श्रृंखला पर ध्यान केंद्रित करना।

• विविध प्रतिभा पूल: कला, खेल और पारंपरिक विषयों में विशेषज्ञों के लिए समर्पित भर्ती मार्ग बनाना।

• समावेशिता: विकलांग खिलाड़ियों सहित निपुण खिलाड़ियों को शिक्षण पेशे में प्रवेश के अवसर प्रदान करना।

• उन्नत प्रशासन: पारदर्शिता के साथ विस्तारित पात्रता मानदंड के साथ कुलपतियों के लिए चयन प्रक्रिया को संशोधित करें।

• सरलीकृत पदोन्नति प्रक्रिया: पदोन्नति के मानदंडों को सुव्यवस्थित करना, शिक्षण, अनुसंधान आउटपुट और शैक्षणिक योगदान पर जोर देना।

• व्यावसायिक विकास पर ध्यान: संकाय विकास कार्यक्रमों के माध्यम से शिक्षकों के लिए निरंतर सीखने और कौशल वृद्धि को प्रोत्साहित करना।

• बढ़ी हुई पारदर्शिता और जवाबदेही: भर्ती, पदोन्नति और शिकायतों के समाधान के लिए पारदर्शी प्रक्रियाओं को बढ़ावा देना।

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सभा को संबोधित करते हुए, प्रधान ने कहा कि मसौदा सुधार और दिशानिर्देश उच्च शिक्षा के हर पहलू में नवाचार, समावेशिता, लचीलापन और गतिशीलता लाएंगे, शिक्षकों और शैक्षणिक कर्मचारियों को सशक्त बनाएंगे, शैक्षणिक मानकों को मजबूत करेंगे और शैक्षिक उत्कृष्टता प्राप्त करने का मार्ग प्रशस्त करेंगे।

अपने संबोधन में, शिक्षा मंत्री ने एनईपी 2020 के लोकाचार के अनुरूप मसौदा विनियम और दिशानिर्देश तैयार करने के प्रयास के लिए यूजीसी टीम की भी सराहना की।

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जैसा कि मंत्री ने बताया, मसौदा विनियम, 2025 को फीडबैक, सुझाव और परामर्श के लिए सार्वजनिक डोमेन में रखा गया है, जबकि विश्वास व्यक्त करते हुए कि यूजीसी जल्द ही दिशानिर्देशों को उनके अंतिम रूप में प्रकाशित करेगा जो शिक्षा प्रणाली में परिवर्तन लाएगा और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और अनुसंधान के माध्यम से देश को विकसित भारत 2047 की ओर आगे बढ़ाएं।

इसके अतिरिक्त, प्रधान ने अपने नवनिर्मित सभागार का नाम 'पुष्पगिरी' रखकर ओडिशा की बौद्धिक विरासत का सम्मान करने में यूजीसी के प्रयास को भी स्वीकार किया।

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