सीबीएसई कक्षा 10वीं गणित परीक्षा पेपर विश्लेषण: आसान या चुनौतीपूर्ण? जानें कि शिक्षकों और छात्रों ने दोनों पेपरों को कैसे रेटिंग दी

किरण शर्मा टीजीटी-गणित, मानव रचना इंटरनेशनल स्कूल सेक्टर-51 मेफील्ड गार्डन, गुरुग्राम ने कहा कि पेपर समझने में आसान था और सैंपल पेपर के साथ अच्छी तरह से संरेखित था। अधिकांश छात्रों ने इसे आसान से मध्यम श्रेणी का बताया।

“बहुविकल्पीय प्रश्न (एमसीक्यू) काफी सीधे थे और इसके परिणामस्वरूप छात्रों को उच्च अंक मिलने की संभावना थी। एनसीईआरटी सामग्री की मजबूत समझ के साथ अनुभाग बी, सी और डी के प्रश्न आसानी से व्यावहारिक थे। हालाँकि, विस्तृत समाधान प्रदान करने में समय लगेगा, ”शर्मा ने कहा।

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जैसा कि अनुमान था, बेसिक गणित का पेपर स्टैंडर्ड पेपर की तुलना में काफी सरल था, शिक्षक ने कहा।

बेनसीर पीए, टीजीटी गणित, जैन इंटरनेशनल रेजिडेंशियल स्कूल बेंगलुरु ने कहा कि पेपर विभिन्न स्तर की दक्षता वाले छात्रों को समायोजित करने के लिए अच्छी तरह से डिजाइन किया गया था।

“प्रश्नपत्र की समग्र कठिनाई मध्यम थी, जो सभी छात्रों के लिए उचित मूल्यांकन की पेशकश करती है। इसने औसत से ऊपर के छात्रों को अवधारणाओं की ठोस समझ रखने वाले लोगों के लिए सुलभ रहते हुए अपने कौशल का प्रदर्शन करने की अनुमति दी।

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“यह सराहनीय है कि पेपर-ने प्रश्न सेटों के भीतर एकरूपता बनाए रखी, निष्पक्षता सुनिश्चित की और कठिनाई स्तरों में विसंगतियों को रोका। हालाँकि, सेट 3 के प्रश्न सेट 1 और 2 की तुलना में थोड़े अधिक चुनौतीपूर्ण थे। यह सुनिश्चित करने के लिए ध्यान रखा जाना चाहिए कि कठिनाई में कोई भी वृद्धि उचित हो और इससे छात्रों को अनुचित नुकसान न हो, ”शिक्षक ने कहा।

उनके अनुसार, बैस्क गणित के पेपर में पाठ्यपुस्तक-आधारित प्रश्नों और बहुविकल्पीय प्रश्नों (एमसीक्यू) के बीच वेटेज का वितरण असमान था।

उन्होंने बताया, “हालांकि समझ का आकलन करने के लिए पाठ्यपुस्तक-संरेखित प्रश्नों को शामिल करना महत्वपूर्ण है, एमसीक्यू को बुनियादी स्तर के छात्रों को ध्यान में रखते हुए डिजाइन किया जाना चाहिए, जिससे स्पष्टता और पहुंच सुनिश्चित हो सके।”

भाई परमानंद विद्या मंदिर के प्रधानाचार्य अजय पाल सिंह के मुताबिक पेपर मध्यम था।

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“अनुभाग-वार विश्लेषण के संदर्भ में, अनुभाग ए ने एक आसान स्तर प्रस्तुत किया। अनुभाग बी तुलनात्मक रूप से सरल था, जबकि अनुभाग सी और डी में औसत से अधिक चुनौती थी, जिसमें प्रश्नों को सावधानीपूर्वक पढ़ने की आवश्यकता थी। एनसीईआरटी से प्राप्त होने के बावजूद, प्रश्न चुनौतीपूर्ण कठिनाई स्तर के साबित हुए। अनुभाग ई ने मध्यम कठिनाई स्तर प्राप्त किया। छात्रों की योग्यता का आकलन करने के उद्देश्य से परीक्षा का डिज़ाइन चुनौतीपूर्ण था। कुल मिलाकर, इसमें गणित के विभिन्न प्रकार और विषय शामिल हैं, ”सिंह ने कहा।

लखनऊ में जीडी गोयनका स्कूल के छात्रों ने कहा कि पेपर एनसीईआरटी आधारित थे।

व्योम और वरुण के अनुसार, पेपर थोड़ा कठिन और पेचीदा था।

विज्ञाता, अली, आर्य, नील और दर्श ने कहा कि वे अच्छे अंकों की उम्मीद कर रहे हैं क्योंकि उनकी उत्कृष्ट तैयारी के कारण उनका पेपर वास्तव में अच्छा गया।

ताहाम, भरत, सोहम जैसे अन्य छात्रों ने कहा कि पेपर मध्यम कठिनाई और पेचीदा था।

विद्याज्ञान स्कूल, बुलंदशहर के समन्वयक अंजनी राय ने कहा कि मानक गणित का प्रश्न पत्र मध्यम था और इसमें पाठ्यक्रम में उल्लिखित सभी आवश्यक कौशल शामिल थे।

उन्होंने कहा, “प्रश्न एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों पर आधारित थे, जिससे छात्रों के लिए परिचितता सुनिश्चित हुई। विशेष रूप से, कोई भी अप्रत्याशित या अपरिचित प्रश्न नहीं थे जो परीक्षार्थियों को परेशान कर सके। अधिकांश प्रश्नों ने एक स्पष्ट प्रारूप का पालन किया, जिससे एनसीईआरटी और इसी तरह के संसाधनों से परिश्रमपूर्वक अभ्यास करने वाले छात्रों को आत्मविश्वास से उत्तर देने का मौका मिला।

राय ने आगे प्रकाश डाला, “छात्रों को वास्तविक संख्या अध्याय से एक केस स्टडी प्रश्न में कठिनाई का सामना करना पड़ा, उन्होंने इसे पेचीदा बताया। पिछले वर्ष के पेपर की तुलना में, यह थोड़ा कठिन माना गया था, जिसमें संख्यात्मक कौशल के बजाय वैचारिक समझ पर ध्यान केंद्रित किया गया था।

राय ने कहा, “वृत्त से संबंधित क्षेत्रों के एक अध्ययन प्रश्न में संख्याओं में कुछ गलत छाप देखी गई। ज्यामिति के प्रश्न सीधे एनसीईआरटी पुस्तक से लिए गए थे। उम्मीद है कि ईमानदार छात्रों ने आवंटित समय के भीतर पेपर अच्छी तरह से पूरा कर लिया होगा।”

लुधियाना में भी छात्रों ने परीक्षा को आसान से मध्यम बताया। मानक गणित की परीक्षा देने वाले बीसीएम छात्र मंथन ने दावा किया कि परीक्षा “बहुत आसान” थी। उन्हें 80 अंकों के पेपर में 75-80 अंकों की उम्मीद थी.

उसी स्कूल के बेसिक गणित के छात्र सात्विक ने दावा किया कि उसका पेपर मामूली रूप से आसान था।

सत्या स्कूल की निदेशक प्रिंसिपल मनीषा मल्होत्रा ​​ने कहा कि यह उत्साहजनक है कि सीबीएसई गणित के पेपर में अधिकांश प्रश्न एनसीईआरटी की किताब से थे, जो छात्रों को पूरे वर्ष में जो पढ़ाया गया है, उससे अच्छी तरह मेल खाता है। उन्होंने कहा, “हालांकि कुछ छात्रों को पेपर लंबा लगा, लेकिन यह सराहनीय है कि वे इसे आवंटित समय के भीतर पूरा करने में सक्षम थे। इससे पता चलता है कि छात्र अच्छी तरह से तैयार थे और उन्होंने परीक्षा के दौरान अपने समय का प्रभावी ढंग से प्रबंधन किया। हमारे छात्र अपने प्रदर्शन को लेकर आश्वस्त हैं और आशा करते हैं कि उनमें से अधिकांश 90 प्रतिशत और उससे अधिक अंक प्राप्त करेंगे।

सीबीएसई मैट्रिक परीक्षाएं 15 फरवरी से शुरू हुईं और 13 मार्च को समाप्त होंगी। कुल मिलाकर 80 से अधिक विषय हैं।