सीबीएसई कक्षा 12 अंग्रेजी कोर विश्लेषण: छात्र, शिक्षक सहमत हैं कि पेपर लंबा था, पैसेज सेक्शन में अधिक समय लगा

सिल्वरलाइन प्रेस्टीज स्कूल, गाजियाबाद की पीजीटी शिक्षिका कविता बाली ने कहा, “उच्च, औसत दर्जे और कम भाषाई दक्षता वाले छात्रों के लिए कक्षा 12 का अंग्रेजी कोर पेपर प्रश्नों के अच्छे संतुलन के साथ-साथ पाठ्य और साथ ही योग्यता-आधारित था।”

पाटिल ने यह भी स्वीकार किया कि पहले अनुच्छेद में पेचीदा प्रश्न थे और छात्रों को सामान्य से अधिक समय व्यतीत करना पड़ा होगा। उन्होंने कहा, दूसरा मार्ग आसान था।

“दूसरा मार्ग आसान था। लेखन कौशल अनुभाग में, सामग्री बनाने के लिए पर्याप्त सुरागों के साथ प्रश्न आसानी से समझ में आने वाले थे। साहित्य अनुभाग में सीबीएसई नमूना पेपर के प्रारूप पर आधारित आरटीसी थे। व्यक्तिपरक भाग छात्रों की अंतर्दृष्टि, सामग्री ज्ञान और तर्क का परीक्षण करने के लिए एक इष्टतम मानक का था। लंबे प्रश्न योग्यता-आधारित थे और छात्रों को उपयुक्त उत्तर लिखने से पहले प्रश्नों का विश्लेषण करने की आवश्यकता थी, ”शिक्षक ने कहा।

चंडीगढ़ में, छात्रों ने पेपर को लंबा बताया और कहा कि पैसेज में उनकी अपेक्षा से अधिक समय लगा।

गवर्नमेंट मॉडल सीनियर सेकेंडरी स्कूल, सेक्टर 46 में पेपर लिखने के बाद, सेक्टर 30 में गुरु नानक खालसा सीनियर सेकेंडरी स्कूल के छात्र शिवम सिंगला ने कहा कि वह समय पर परीक्षा खत्म नहीं कर पाए और उन्हें अतिरिक्त समय देना पड़ा। दो बोध प्रश्न जो 22 अंकों के थे। “

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) पर पहला अनुच्छेद विशेष रूप से कठिन था और मेरा लगभग आधा समय दो प्रश्नों पर चला गया।”

उनके सहपाठी तनवीर सिंह इस बात से सहमत थे कि प्रति अनुच्छेद में दो-अंक वाले कई प्रश्न पूछे गए थे, जिन्हें हल करने में उन्हें अतिरिक्त समय लगा।

सेक्टर 41 में AKSIPS स्कूल के छात्रों ने कहा कि परीक्षा आसान थी लेकिन कुल मिलाकर यह लंबी थी और इसे हल करने के लिए गहन सोच की आवश्यकता थी। मानसी नाम की एक छात्रा ने कहा कि वह अंतिम समय में अपनी परीक्षा समाप्त करने में सक्षम थी, जबकि कुछ अन्य छात्र परीक्षा समाप्त करने के लिए और समय मांग रहे थे।

विद्याज्ञान सीतापुर में पीजीटी अंग्रेजी लोपामुद्रा मजूमदार ने प्रश्न पत्र का विवरण प्रदान किया।

“80 अंकों का प्रश्न पत्र तीन खंडों में विभाजित था: पढ़ना, लिखना और साहित्य। पठन और साहित्य अनुभाग में योग्यता-आधारित प्रश्न थे। प्रश्नपत्र में व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के मिश्रण के साथ सीबीएसई द्वारा पहले से ही साझा किए गए पैटर्न का पालन किया गया। एमसीक्यू प्रश्न अच्छे थे और बच्चों को उत्तर का अनुमान लगाना था जो उन्होंने बुद्धिमत्ता से किया, ”मजूमदार ने कहा।

“साहित्य में लंबे प्रश्न आख्यानों और कविताओं को आपस में जोड़ते हैं। विद्यार्थी प्रश्नों का उत्तर अच्छे से दे पाए। जिन छात्रों ने एनसीईआरटी की किताबें अच्छी तरह से पढ़ीं, वे पेपर का अच्छी तरह से उत्तर देने में सक्षम थे, ”शिक्षक ने कहा।

(राजनबीर सिंह, चंडीगढ़ के इनपुट के साथ)