आईआईटी मद्रास ‘डिवाइस इंजीनियरिंग लैब्स’ के माध्यम से वैज्ञानिक अवधारणाओं और 3डी-प्रिंटिंग को ग्रामीण स्कूलों तक ले जाता है

आईआईटी मद्रास की एक प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, ‘डिवाइस इंजीनियरिंग लैब’ नामक पहल ‘टीच टू लर्न’ द्वारा शुरू की गई थी और इसमें स्कूली छात्रों को रोजमर्रा के उपकरणों के पीछे की वैज्ञानिक अवधारणाओं को पढ़ाना और खिलौने और अन्य बनाने के लिए 3डी-प्रिंटिंग लागू करना शामिल है। घरेलू वस्तुओं। क्षमता निर्माण के लिए एक मंच के रूप में डिज़ाइन की गई, डीईएल पहल में तीन साल का पाठ्यक्रम है जो आठवीं, नौवीं और दसवीं या ग्यारहवीं के छात्रों को लक्षित करता है।

एक प्रयोगशाला विभिन्न सस्ते उपकरणों की मेजबानी करती है जो उनके रोजमर्रा के जीवन में देखे/उपयोग किए जाते हैं और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे स्कूल के पाठ्यक्रम में शामिल सिद्धांतों पर आधारित होते हैं। आईआईटी मद्रास के छात्रों को ग्रामीण स्कूलों के छात्रों के साथ जोड़कर, इसका उद्देश्य स्कूल स्तर पर ‘बनाने की संस्कृति’ को आत्मसात करना है और इस प्रकार डिजाइन और निर्माण कौशल को बढ़ाना है। आईआईटी मद्रास ने बताया कि एक अन्य उद्देश्य उद्यमशीलता की मानसिकता विकसित करना है क्योंकि ये कक्षाएं भविष्य में संभावित आजीविका विकल्प भी प्रदान कर सकती हैं।

पाठ्यक्रम घटक

डिवाइस इंजीनियरिंग लैब्स (डीईएल) के दो प्रमुख प्रशिक्षण घटक, जो समानांतर चलते हैं, डिवाइस इंजीनियरिंग कॉन्सेप्ट और 3डी प्रिंटिंग हैं।

छात्रों को प्रदान किया जाने वाला प्रशिक्षण और शिक्षण पूरी तरह से प्रयोगात्मक और व्यावहारिक प्रकृति का है। छात्र मुख्य रूप से 3डी प्रिंटिंग की एफडीएम तकनीक को लागू करके प्रिंट करना सीखेंगे। मीडिया विज्ञप्ति में कहा गया है कि जैसे-जैसे कोई पहले से दूसरे और फिर तीसरे वर्ष में जाता है, उपकरणों और मुद्रित वस्तुओं की जटिलता या कठिनाई का स्तर बढ़ता जाता है।

“हमारा मानना ​​है कि ‘मेकिंग इन इंडिया’ की संस्कृति स्कूल स्तर पर शुरू होनी चाहिए। आईआईटी मद्रास इस संस्कृति को एक साथ विकसित करने के लिए ग्रामीण स्कूलों तक पहुंच रहा है। किसी चीज़ को बनाने या गढ़ने की प्रक्रिया में, छात्र इसमें शामिल अवधारणाओं और सिद्धांतों को बेहतर ढंग से समझते हैं और इस प्रकार अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करते हैं और सीखने को और अधिक दिलचस्प पाते हैं, “एप्लाइड मैकेनिक्स और बायोमेडिकल इंजीनियरिंग विभाग के प्रोजेक्ट लीड प्रोफेसर पीयूष घोष ने कहा।

प्रेस विज्ञप्ति के अनुसार, 25 अनुसंधान प्रयोगशालाओं के 200 स्नातकोत्तर छात्रों ने DEL लैब्स के लिए लगभग 30 उपकरणों के लिए सामग्री तैयार की। उन्होंने शिक्षण मॉड्यूल भी बनाए जिनमें ‘ट्रेन द ट्रेनर’ मॉड्यूल के अलावा दस्तावेज़ीकरण और पावरपॉइंट प्रेजेंटेशन शामिल हैं। इस परियोजना के एक भाग के रूप में, हाल ही में, 30 पीजी छात्रों ने सीधे ग्रामीण छात्रों को इन डिवाइस-संबंधित अवधारणाओं को सिखाया।

आईआईटी मद्रास ने कहा कि वर्तमान में, मुख्य रूप से चेंगलपेट, तिरुवल्लूर, कांचीपुरम और कृष्णागिरी में 13 स्कूलों में डीईएल प्रयोगशालाएं पहले ही स्थापित की जा चुकी हैं।