
वित्त मंत्री निर्मला सीतारमण 23 जुलाई को केंद्रीय बजट 2024 पेश करेंगी। नवीनतम बजट द्वारा लाए जाने वाले आर्थिक परिवर्तनों को लेकर नागरिकों के बीच उत्सुकता बढ़ने के साथ ही, सभी की निगाहें इस बात पर टिकी होंगी कि केंद्र सरकार शिक्षा क्षेत्र की बढ़ती मांगों को पूरा करने की कैसे योजना बनाती है, खासकर ऐसे समय में जब वह महत्वपूर्ण प्रवेश परीक्षाओं और उससे जुड़ी सुविधाओं से जुड़े हालिया विवादों को लेकर आलोचनाओं का सामना कर रही है।
स्पष्ट रूप से, बजट 2024 मोदी सरकार के लिए एक कठिन परीक्षा होगी।
इस बीच, नए बजट में संभावित बदलावों और विकल्पों को लेकर उम्मीदें बढ़ गई हैं। अकादमिक जगत के विशेषज्ञों ने हिंदुस्तान टाइम्स डिजिटल से बातचीत में अपने विचार और राय साझा की।
जीएसटी छूट की आवश्यकता
पीडब्लू के सह-संस्थापक और इंडिया एडटेक कंसोर्टियम (आईईसी) के अध्यक्ष प्रतीक माहेश्वरी ने कहा कि गरीबी रेखा से नीचे (बीपीएल) और निम्न आय वर्ग के छात्रों को सभी शैक्षणिक खर्चों पर 100 प्रतिशत जीएसटी छूट मिलनी चाहिए, चाहे वह परीक्षा की तैयारी हो या नौकरी-उन्मुख कौशल पाठ्यक्रम। उन्होंने कहा, “शिक्षा जैसी बुनियादी ज़रूरत के लिए 18 प्रतिशत टैक्स स्लैब बहुत ज़्यादा है। सरकार को ज़्यादा से ज़्यादा छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने में सक्षम बनाने के लिए एक तंत्र विकसित करना चाहिए, और साथ ही इसे किफ़ायती भी बनाना चाहिए।”
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“हम छात्र आवास से संबंधित जीएसटी छूट का स्वागत करते हैं, हालांकि, अस्पष्टताओं को दूर करना महत्वपूर्ण है। यह अभी भी एक ग्रे क्षेत्र बना हुआ है, क्योंकि छात्र को 90 दिनों की अवधि के लिए उस आवास में लगातार रहना पड़ता है। हालांकि इसका उद्देश्य छात्रों को लाभ पहुंचाना है, लेकिन इस छूट में समयसीमा के संदर्भ में निष्पादन पर स्पष्टता का अभाव है,” माहेश्वरी ने कहा।
शिक्षक प्रशिक्षण और डिजिटल बुनियादी ढांचे को प्राथमिकता देना
लाइटहाउस लर्निंग (पूर्व में यूरोकिड्स इंटरनेशनल) के सह-संस्थापक और समूह सीईओ प्रजोध राजन ने कहा कि भारत की वास्तविक क्षमता को उजागर करने के लिए शिक्षा पर खर्च में उल्लेखनीय वृद्धि महत्वपूर्ण है। बहुआयामी रणनीति पर जोर देते हुए राजन ने कहा, “हमें शिक्षक प्रशिक्षण और विकास कार्यक्रमों को प्राथमिकता देने के साथ-साथ डिजिटल बुनियादी ढांचे को मजबूत करने की आवश्यकता है ताकि निर्बाध शिक्षण अनुभव की सुविधा मिल सके। उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने के लिए नवीनतम शिक्षण विधियों और तकनीकों के साथ हमारे शिक्षकों को बेहतर बनाने में निवेश करना महत्वपूर्ण है।”
उन्होंने बचपन की शिक्षा के बुनियादी ढांचे में सुधार के महत्व को भी रेखांकित किया, जिसमें अधिक उच्च गुणवत्ता वाले प्रीस्कूल स्थापित करना शामिल है, खासकर वंचित समुदायों में। “प्रारंभिक शिक्षा आजीवन सीखने की नींव रखती है, और सभी के लिए सुलभता सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है। शिक्षा को प्राथमिकता देने वाला एक दूरदर्शी बजट हमारे युवाओं को सशक्त बनाएगा, आर्थिक विकास को बढ़ावा देगा और सामाजिक प्रगति को बढ़ावा देगा। हमें उम्मीद है कि सरकार इन अनिवार्यताओं को पहचानेगी और ऐसा माहौल बनाएगी जहाँ हर छात्र आगे बढ़ सके,” राजन ने कहा।
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छात्र-अनुकूल शिक्षा ऋण की शुरुआत
कैनेडियन इंटरनेशनल स्कूल, बैंगलोर की प्रबंध निदेशक श्वेता शास्त्री ने जोर देकर कहा कि छात्र समुदाय का एक बड़ा हिस्सा अपने सपनों के पाठ्यक्रम को आगे बढ़ाने के लिए शैक्षिक ऋण पर निर्भर करता है। उन्होंने कहा, “अधिक छात्रों को ऐसे ऋणों पर कम ब्याज दरों के साथ अपनी रुचि के पाठ्यक्रम को लेने के लिए प्रोत्साहित करना उनके इष्टतम विकास और विकास के लिए आवश्यक है।”
उन्होंने कहा कि सरकार को शिक्षा में प्रौद्योगिकी के एकीकरण को बढ़ावा देने तथा छात्रों में भविष्य के लिए तैयार कौशल विकसित करने के लिए उपायों की घोषणा करनी चाहिए।
इसके अलावा, शास्त्री ने पूरे देश में इंटरनेट कनेक्टिविटी के बुनियादी ढांचे में सुधार करने की बात कही, जो अंतिम छोर तक पहुंच को बढ़ावा देता है। उन्होंने कहा, “आगे देखते हुए, हमें यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि सीखने का अनुभव सार्थक और समृद्ध बना रहे। सभी छात्रों को जीवन में जो कुछ भी वे चुनते हैं, उसमें सफल होने के लिए प्रोत्साहित करना, चुनौती देना और सशक्त बनाना महत्वपूर्ण है।”
वंचित क्षेत्रों में शिक्षा और प्रौद्योगिकी तक पहुंच का विस्तार करना
ग्रीनवुड हाई इंटरनेशनल स्कूल की ट्रस्टी नीरू अग्रवाल ने कहा कि आगामी बजट में शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने, शिक्षकों के पेशेवर कौशल में सुधार करने और मजबूत बुनियादी ढांचे का निर्माण करने के लिए शिक्षा के मुख्य पहलुओं को संबोधित किया जाना चाहिए। “जबकि नई शैक्षिक नीतियों ने कई पथ-प्रदर्शक पहलों की पहचान की है, हम सरकार से शिक्षा और प्रौद्योगिकी तक पहुँच बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करने का आग्रह करते हैं, खासकर ग्रामीण और वंचित क्षेत्रों में। हमें डिजिटल, भौतिक और ऑन-द-जॉब क्लासरूम इंफ्रास्ट्रक्चर का सही संयोजन बनाना चाहिए जो सीखने की प्रभावकारिता में सुधार करेगा, “अग्रवाल ने कहा।
उन्होंने कहा, “STEM क्षेत्रों में महिलाओं की भागीदारी बढ़ाना भी महत्वपूर्ण है, और साथ ही, हमें निजी क्षेत्र को आगे आने और नए संस्थान स्थापित करने के लिए एक सक्षम वातावरण बनाना चाहिए। व्यवसाय करने में आसानी यहाँ कहीं और से ज़्यादा महत्वपूर्ण है। इन पहलुओं को संबोधित करने वाला एक सहायक बजट न केवल छात्रों को उनके शिक्षा के सपनों को पूरा करने में सक्षम करेगा, बल्कि भारत के दीर्घकालिक आर्थिक और बौद्धिक विकास में भी महत्वपूर्ण योगदान देगा।”
उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा तक समान पहुंच
VIBGYOR ग्रुप के अध्यक्ष और संस्थापक रुस्तम केरावाला ने कहा, “आगामी केंद्रीय बजट 2024 में, हम शिक्षा क्षेत्र में महत्वपूर्ण निवेश की उम्मीद करते हैं। इसमें प्रभावी शिक्षा वितरण के लिए बुनियादी ढाँचे को बढ़ाना, शिक्षक प्रशिक्षण को आगे बढ़ाना, समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देना और 21वीं सदी के कौशल के लिए मैप किए गए परिणामों पर ध्यान केंद्रित करना शामिल है। इन प्राथमिकताओं का उद्देश्य उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा तक समान पहुँच सुनिश्चित करना और एक लचीली प्रणाली का निर्माण करना है जो छात्रों को वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों के लिए जल्दी तैयार करती है।”
उन्होंने कहा, “सहयोगी तकनीक-संचालित समाधानों, बुनियादी ढांचे के उन्नयन, व्यापक प्रशिक्षण, शिक्षण पद्धति में उन्नति और नए युग की शिक्षण पद्धतियों को अपनाने के माध्यम से हम शैक्षिक सुधार की क्षमता को उन्मुक्त कर सकते हैं।”
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डिजिटल बुनियादी ढांचे को मजबूत करना
एडुगोरिल्ला के संस्थापक और सीईओ रोहित मांगलिक ने कहा, “शिक्षा क्षेत्र में क्रांति लाने के लिए प्रौद्योगिकी में बहुत संभावनाएं हैं। यह शिक्षा तक पहुँच में समानता सुनिश्चित करने, इसे और अधिक किफायती बनाने और चलते-फिरते सीखने को सक्षम बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। इसलिए, केंद्रीय बजट 2024-25 में राष्ट्रीय ऑप्टिकल फाइबर नेटवर्क जैसे डिजिटल बुनियादी ढांचे को मजबूत करने और विश्वसनीय इंटरनेट कनेक्टिविटी सुनिश्चित करने के लिए आवंटन निर्धारित किया जाना चाहिए।”
उन्होंने कहा, “इसे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस से परे नए युग की प्रौद्योगिकियों को अपनाने को भी प्राथमिकता देनी चाहिए, जैसे कि संवर्धित वास्तविकता और आभासी वास्तविकता, जिसने इमर्सिव और इंटरैक्टिव सीखने के अनुभवों के लिए नए रास्ते खोले हैं।”
देश के प्रतिभा-पूल में निवेश
कॉरपोरेट अधिकारी और वरिष्ठ उपाध्यक्ष – ग्लोबल स्मार्ट सिटी बिजनेस डेवलपमेंट विभाग के प्रमुख और एनईसी कॉरपोरेशन इंडिया के अध्यक्ष और सीईओ आलोक कुमार ने इस बात पर प्रकाश डाला कि भारत सरकार ने एक अंतरिम बजट पेश किया है जो 2047 तक 'विकसित भारत' के लिए अपने दृष्टिकोण को मजबूत करता है – भारत को एक विकसित राष्ट्र बनाने और सभी नागरिकों के बीच समावेशी आर्थिक भागीदारी को बढ़ावा देने के लिए। “जैसा कि हम पूर्ण बजट की प्रतीक्षा कर रहे हैं, हम इस दृष्टिकोण को आगे बढ़ाने के लिए स्पष्ट और निर्णायक प्रावधानों की उम्मीद करते हैं, जिसमें इस परिवर्तन के केंद्र में प्रौद्योगिकी होगी।”
“जबकि प्रौद्योगिकी भारत की सामाजिक-आर्थिक प्रगति को आगे बढ़ा रही है, लेकिन इसका मुख्य उद्देश्य देश को उन्नत अनुसंधान एवं विकास तथा नवाचार प्रयासों के माध्यम से दुनिया की ज्ञान राजधानी बनाना है। इसके लिए देश के प्रतिभा-पूल में निरंतर और कठोर निवेश की आवश्यकता होगी, जिसके लिए समन्वित प्रशिक्षण, कौशल और कौशल उन्नयन प्रयासों की आवश्यकता होगी।”
अपस्किलिंग पाठ्यक्रमों के लिए करों में कमी
आईआईएचएमआर यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष डॉ. पीआर सोडानी ने बताया कि तेजी से हो रही तकनीकी प्रगति के साथ, छात्रों को अपने सुरक्षित भविष्य के लिए खुद को अपडेट रखने की जरूरत है। “अपस्किलिंग पाठ्यक्रमों के लिए करों में कमी से नवाचार, समावेशिता, आवंटन और पहुंच के अवसरों को बढ़ावा मिलेगा। स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र के साथ मिलकर काम करते हुए, हम स्वास्थ्य सेवा के बुनियादी ढांचे में निवेश बढ़ाने के लिए मजबूत वित्त मॉडल का आग्रह करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप स्वास्थ्य प्रबंधन अध्ययन में लगे युवा दिमागों की मदद होगी।”
एडटेक सेवाओं पर जीएसटी में कमी
विद्याकुल के सीईओ और सह-संस्थापक तरुण सैनी ने बताया कि एडटेक कंपनियों पर वर्तमान में 18% जीएसटी लगता है, जो ऑनलाइन शिक्षा में वहनीयता को प्रभावित करता है। “यह एक चिंता का विषय है जिसके बारे में एडटेक कंपनियां पिछले बजट सत्र से ही बात कर रही हैं। एडटेक सेवाओं पर जीएसटी में कमी से सेवा की कीमतें कम होंगी और वहनीयता बढ़ेगी। हमें उम्मीद है कि सरकार जीएसटी को मौजूदा 18% से कम करने पर विचार करेगी।”
उन्होंने कहा, “इसके अलावा, हम शिक्षा क्षेत्र में पीपीपी (सार्वजनिक निजी भागीदारी) के रूप में नीति निर्माताओं, सरकार और स्टार्टअप के बीच घनिष्ठ सहयोग की उम्मीद कर रहे हैं। शिक्षा नीति निर्माताओं के साथ स्टार्टअप को जोड़ने से लक्षित समस्याओं को हल करने के लिए एक शक्तिशाली तालमेल बन सकता है और महत्वपूर्ण मुद्दों को हल करने के प्रयासों को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाया जा सकता है।”
शैक्षिक ढांचे को मजबूत करने के लिए शिक्षा बजट में वृद्धि
एसएन धवन एंड कंपनी एलएलपी के विषय विशेषज्ञ सुमित सिंघल ने कहा, “सरकार को शिक्षा बजट को 13% से अधिक बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए क्योंकि यह शैक्षिक पहलों के लिए निरंतर समर्थन प्रदान करेगा और शैक्षिक ढांचे को और मजबूत करेगा।”
सिंघल के अनुसार, इस तरह की वृद्धि से स्कूलों और उच्च शिक्षा संस्थानों में महत्वपूर्ण कार्यक्रमों, बुनियादी ढांचे के विकास और तकनीकी एकीकरण के लिए अधिक मजबूत वित्त पोषण संभव हो सकेगा।”
सिंघल ने डिजिटल शैक्षणिक सामग्री और सेवाओं पर जीएसटी दरों को कम करने की आवश्यकता पर भी जोर दिया। “इन दरों को कम करने से ऑनलाइन शिक्षा की वहनीयता में उल्लेखनीय वृद्धि होगी, जो आज के डिजिटल युग में बहुत महत्वपूर्ण हो गई है। यह उपाय छात्रों के लिए उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक संसाधनों को अधिक सुलभ बनाकर और साथ ही, एडटेक कंपनियों के लिए नवाचार और विकास के लिए अधिक अनुकूल वातावरण को बढ़ावा देकर फायदेमंद होगा।”
उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि शिक्षा बजट में रणनीतिक वृद्धि के साथ-साथ लक्षित कर राहत उपायों से शिक्षा क्षेत्र में पर्याप्त प्रगति हो सकती है, जिससे छात्रों और शिक्षकों को लाभ होगा तथा शिक्षा क्षेत्र में परिवर्तन की दिशा में अग्रसर होगा।