विश्व स्वास्थ्य संगठन ने बुधवार को चेतावनी दी कि यूरोप, कनाडा और मध्य एशिया में युवा पहले की तुलना में कम पारिवारिक समर्थन और अधिक स्कूल दबाव महसूस करते हैं, और देशों से किशोरों के सामाजिक वातावरण में सुधार करने का आग्रह किया है।
डब्ल्यूएचओ यूरोप ने कहा कि उच्च स्तर के पारिवारिक समर्थन की रिपोर्ट करने वाले किशोरों की हिस्सेदारी 2018 में 73 प्रतिशत से गिरकर 2022 में 67 प्रतिशत हो गई, लड़कियों के बीच गिरावट और भी अधिक स्पष्ट है, 72 प्रतिशत से 64 प्रतिशत हो गई।
इसमें कहा गया है कि युवा भी तेजी से स्कूल के दबाव की रिपोर्ट कर रहे हैं।
2022 में, 15-वर्षीय लड़कियों में से लगभग दो-तिहाई, 63 प्रतिशत ने कहा कि उन्हें स्कूल के काम से दबाव महसूस होता है, जो 2018 में 54 प्रतिशत से अधिक है, जबकि 43 प्रतिशत लड़कों की तुलना में 40 प्रतिशत अधिक है।
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डब्ल्यूएचओ यूरोप के क्षेत्रीय निदेशक हंस क्लूज ने एक बयान में कहा, “आज किशोरों को अपने सामाजिक परिवेश में अभूतपूर्व चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है, जिसमें घर पर समर्थन में कमी से लेकर स्कूल में बढ़ते दबाव तक, उनके स्वास्थ्य और भावी जीवन की संभावनाओं पर दीर्घकालिक परिणाम हो सकते हैं।”
डब्ल्यूएचओ ने कहा कि जो किशोर पारिवारिक समर्थन के उच्च स्तर की रिपोर्ट करते हैं – जो कि अधिक समृद्ध परिवारों में पाए जाने की अधिक संभावना है – उनका मानसिक स्वास्थ्य अक्सर उन लोगों की तुलना में बेहतर होता है जो सीमित या अस्तित्वहीन समर्थन की रिपोर्ट करते हैं।
रिपोर्ट में यह भी पाया गया कि युवाओं के सहकर्मी समर्थन में गिरावट आई है, जो 61 प्रतिशत से गिरकर 58 प्रतिशत हो गया है, और लड़कियों के बीच यह सबसे अधिक स्पष्ट है, जहां यह 67 प्रतिशत से गिरकर 62 प्रतिशत हो गया है।
रिपोर्ट के लेखकों में से एक आइरीन गार्सिया-मोया ने कहा, “लड़कियां अक्सर अकादमिक उत्कृष्टता और पारंपरिक सामाजिक भूमिकाओं की प्रतिस्पर्धी अपेक्षाओं के बीच फंसी रहती हैं, जबकि लड़कों को मजबूत और आत्मनिर्भर दिखने के दबाव का सामना करना पड़ सकता है, जिससे वे आवश्यक समर्थन मांगने से हतोत्साहित हो सकते हैं।” बयान में कहा गया.
डब्ल्यूएचओ ने कहा कि “महत्वपूर्ण लैंगिक असमानताओं” को ध्यान में रखते हुए, किशोरों का समर्थन करने के लिए कार्रवाई की आवश्यकता थी।
इसमें कहा गया है कि कक्षा के आकार को कम करके, परामर्श कार्यक्रमों को लागू करके और सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को पाठ्यक्रम में एकीकृत करके स्कूल के वातावरण को अधिक समावेशी बनाया जाना चाहिए।
इसमें कहा गया है कि स्कूलों को संतुलित होमवर्क नीतियों, अध्ययन कौशल समर्थन और नियमित छात्र-शिक्षक चेक-इन के साथ बढ़ते तनाव के स्तर से निपटना चाहिए।
सरकारों को कम आय वाले परिवारों के लिए लक्षित वित्तीय सहायता भी लागू करनी चाहिए और माता-पिता को अपने बच्चों, विशेषकर किशोर लड़कियों का समर्थन करने में मदद करने के लिए पालन-पोषण कार्यक्रमों में निवेश करना चाहिए।
डब्ल्यूएचओ द्वारा प्रस्तुत अध्ययन में यूरोप, कनाडा और मध्य एशिया के 44 देशों में 11, 13 और 15 वर्ष की आयु के लगभग 280,000 युवाओं का सर्वेक्षण किया गया।
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