भारत के 77वें स्वतंत्रता दिवस की सुबह, राष्ट्र अपने समृद्ध इतिहास, संस्कृति और विविधता के साथ एक महत्वपूर्ण चौराहे पर खड़ा है। एक अरब से अधिक आत्माओं के सपनों, आकांक्षाओं और चुनौतियों की प्रतिध्वनि करते हुए, तिरंगा गर्व के साथ फहराता है। 1947 के बाद से जिन असंख्य क्षेत्रों में प्रगति देखी गई है, उनमें शिक्षा एक आधारशिला बनी हुई है।
जबकि देश ने स्कूल नामांकन में सराहनीय प्रगति की है, विशेष रूप से महामारी के बाद, शैक्षिक परिणामों की गुणवत्ता गहन आत्मनिरीक्षण और सक्रिय कार्रवाई की मांग करती है।
हालिया वार्षिक शिक्षा स्थिति रिपोर्ट (एएसईआर) 2022 इस शैक्षिक परिदृश्य में एक विस्तृत परिप्रेक्ष्य प्रदान करती है। कोविड-19 महामारी के कारण लंबे समय तक बंद रहने के बाद स्कूलों का कायाकल्प हुआ, जिसमें 6 से 14 वर्ष आयु वर्ग के नामांकन आंकड़ों में उत्साहजनक वृद्धि देखी गई।
हालाँकि, इसके विपरीत बच्चों में पढ़ने की क्षमता में गिरावट की गंभीर वास्तविकता है, जो एक दशक पहले के स्तर की याद दिलाती है। जैसे ही भारत अपनी आज़ादी की 77वीं वर्षगांठ मना रहा है, सवाल उठता है:
क्या केवल नामांकन ही पर्याप्त है, या अब समय आ गया है कि शिक्षा की गुणवत्ता पर ध्यान केंद्रित किया जाए?
चुनौतियाँ अनेक प्रकार की हैं। कई स्कूल, विशेषकर ग्रामीण इलाकों में, बुनियादी ढाँचे की कमी से जूझ रहे हैं। डिजिटल युग कहे जाने वाले युग में, भारत में केवल 12% स्कूल इंटरनेट सुविधाओं से सुसज्जित हैं। बुनियादी सुविधाओं के अभाव के कारण डिजिटल विभाजन और भी बढ़ गया है, जिससे लगातार उपस्थिति और प्रभावी शिक्षण बाधित हो रहा है। आर्थिक बाधाओं के साथ-साथ पढ़ाई में रुचि की कमी के कारण स्कूल छोड़ने की दर चिंताजनक रूप से बढ़ गई है। प्रमुख संस्थानों में सीटें सुरक्षित करने के लिए कड़ी प्रतिस्पर्धा ने भी प्रतिभा पलायन को उत्प्रेरित किया है, भारत के कई प्रतिभाशाली दिमाग विदेशों में शैक्षिक रास्ते तलाश रहे हैं।
फिर भी, भारत की आजादी का 77वां वर्ष न केवल चिंतन का समय है, बल्कि कार्रवाई का आह्वान भी है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 इस संदर्भ में आशा की किरण बनकर उभरी है। भारत को ‘वैश्विक ज्ञान महाशक्ति’ बनाने की अपनी दृष्टि के साथ, एनईपी शिक्षा के लिए समग्र दृष्टिकोण की वकालत करता है। अनुभवात्मक शिक्षा, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के एकीकरण और भाषाई समावेशिता पर जोर सही दिशा में उठाए गए कदम हैं।
हालाँकि, जैसा कि भारत इस महत्वपूर्ण मील के पत्थर का जश्न मना रहा है, यह याद रखना अनिवार्य है कि यात्रा नीति निर्माण के साथ समाप्त नहीं होती है; यह वहां से शुरू होता है. एनईपी के दृष्टिकोण की सफल प्राप्ति के लिए सामूहिक कार्रवाई, प्रतिबद्धता और सहयोग की आवश्यकता है। यह केवल कक्षाएँ भरने के बारे में नहीं है; यह दिमागों को पोषित करने, आकांक्षाओं को जगाने और वादों से भरा भविष्य तैयार करने के बारे में है।
शैक्षिक उत्कृष्टता का मार्ग चुनौतियों से भरा है, लेकिन ये चुनौतियाँ ही विकास के अवसर प्रदान करती हैं। उदाहरण के लिए, डिजिटल विभाजन को सार्वजनिक-निजी भागीदारी के माध्यम से पाटा जा सकता है, प्रौद्योगिकी का लाभ उठाकर देश के दूर-दराज के कोनों तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पहुंचाई जा सकती है। उच्च ड्रॉपआउट दर को सामुदायिक भागीदारी, मूल कारणों को समझने और क्षेत्रीय आवश्यकताओं के अनुरूप समाधान तैयार करने के माध्यम से संबोधित किया जा सकता है।
इसके अलावा, जैसे-जैसे दुनिया तेजी से एक-दूसरे से जुड़ती जा रही है, भारत की शिक्षा प्रणाली के लिए विश्व स्तर पर प्रतिस्पर्धी होने के साथ-साथ इसकी समृद्ध सांस्कृतिक विरासत में निहित होना आवश्यक है। प्राचीन गुरुकुल प्रणाली, जो समग्र विकास पर जोर देती थी, बहुमूल्य अंतर्दृष्टि प्रदान करती है। इसके सिद्धांतों को आधुनिक शैक्षणिक तकनीकों के साथ एकीकृत करके शिक्षा के प्रति एक संतुलित दृष्टिकोण प्राप्त किया जा सकता है।
इसके अलावा, एनईपी में व्यावसायिक प्रशिक्षण पर जोर सही दिशा में एक कदम है। भारत जैसे विविधतापूर्ण देश में, एक आकार सभी के लिए उपयुक्त नहीं है। छात्रों को पारंपरिक शैक्षणिक पाठ्यक्रमों से लेकर व्यावसायिक प्रशिक्षण तक ढेर सारे विकल्प प्रदान करके, शिक्षा प्रणाली विभिन्न रुचियों और योग्यताओं को पूरा कर सकती है।
इसके अलावा, शिक्षकों की भूमिका को कम करके नहीं आंका जा सकता। शिक्षक किसी भी शैक्षिक प्रणाली की रीढ़ होते हैं, और उनका प्रशिक्षण, विकास और कल्याण सर्वोपरि है। निरंतर व्यावसायिक विकास कार्यक्रम, सहकर्मी शिक्षण और वैश्विक सर्वोत्तम प्रथाओं के संपर्क से शिक्षण की गुणवत्ता में वृद्धि हो सकती है, जिससे सीखने के परिणामों में सुधार हो सकता है।
एक अन्य महत्वपूर्ण पहलू माता-पिता और समुदाय की भागीदारी है। शिक्षा कक्षा की चारदीवारी तक सीमित नहीं है। माता-पिता, अभिभावक और समुदाय बच्चे की सीखने की यात्रा को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। नियमित अभिभावक-शिक्षक बैठकें, समुदाय-संचालित शैक्षिक पहल और सहयोगी परियोजनाएं एक अनुकूल सीखने के माहौल को बढ़ावा दे सकती हैं।
निष्कर्षतः, जब भारत के 77वें स्वतंत्रता दिवस पर नीला आसमान में तिरंगा शानदार ढंग से लहरा रहा है, तो देश बदलाव के लिए तैयार है। आगे का रास्ता स्पष्ट है: नामांकन की सीमाओं को पार करें और गुणात्मक शैक्षिक परिणामों के दायरे में उद्यम करें। जैसे ही भारत अपनी आजादी के 77वें वर्ष में कदम रख रहा है, आइए शैक्षिक पुनर्जागरण का आह्वान करें, जहां हर बच्चा न केवल स्कूल जाता है बल्कि एक ऐसी शिक्षा भी प्राप्त करता है जो सशक्त, प्रबुद्ध और उन्नत बनाती है।
आगे की यात्रा लंबी है, लेकिन सामूहिक इच्छाशक्ति और कार्रवाई के साथ, भारत अपनी समृद्ध विरासत और आशाजनक भविष्य के अनुरूप शैक्षिक उत्कृष्टता की कहानी लिख सकता है। जैसा कि राष्ट्र एक नई सुबह के शिखर पर खड़ा है, शिक्षा को प्रगति, समृद्धि और अद्वितीय क्षमता के मार्ग को रोशन करने वाली मशाल बनने दें।
(लेखक शोभित माथुर ऋषिहुड यूनिवर्सिटी के सह-संस्थापक और कुलपति हैं। यहां व्यक्त विचार निजी हैं।)
(टैग्सटूट्रांसलेट)स्वतंत्रता दिवस(टी)गुणवत्तापूर्ण शिक्षा(टी)एनईपी(टी)77वां स्वतंत्रता दिवस
Source link