नई दिल्ली:
भारत की स्कूली शिक्षा प्रणाली ने 98 लाख शिक्षकों के साथ 14.72 लाख स्कूलों में 24.8 करोड़ छात्रों की सेवा की, आज संसद में आर्थिक सर्वेक्षण 2024-25 का खुलासा किया। इनमें से, सरकारी स्कूलों में कुल 69 प्रतिशत शामिल हैं, जिसमें 50 प्रतिशत छात्रों का नामांकन किया गया है और 51 प्रतिशत शिक्षकों को नियुक्त किया गया है, जबकि निजी स्कूलों में 22.5 प्रतिशत है, जिसमें 32.6 प्रतिशत छात्रों का नामांकन किया गया है और 38 प्रतिशत शिक्षकों को नियुक्त किया गया है।
देश में कुल उच्च शिक्षा संस्थान (HEI) 2014 में 51,534 से 13.8 प्रतिशत की वृद्धि हुई है- 2022-23 में 15 से 58,643। सर्वेक्षण के अनुसार, 2023 में IIT की संख्या 2014 में 16 के मुकाबले 23 दर्ज की गई थी, 2014 में 13 IIM की तुलना में 20 IIM और 2024-25 में 780 मेडिकल कॉलेजों की तुलना में 2013-24 में 387 मेडिकल कॉलेजों की तुलना में। विश्वविद्यालयों की संख्या भी 2014 में 723 से बढ़कर 2024 में 1,213 हो गई है।
सर्वेक्षण में आगे कहा गया है कि कंप्यूटर वाले स्कूलों का प्रतिशत 2019-20 में 38.5 प्रतिशत से बढ़कर 2023-2024 में 57.2 प्रतिशत हो गया है। इसके अलावा, इंटरनेट सुविधा वाले स्कूलों का प्रतिशत 2019-20 में 22.3 प्रतिशत से बढ़कर 2023-2024 में 53.9 प्रतिशत हो गया है।
स्कूल ड्रॉपआउट दरों ने हाल के वर्षों में एक स्थिर गिरावट के साथ एक आशाजनक परिणाम दिखाया है, जिसमें स्वच्छता और सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों (आईसीटी) की उपलब्धता सहित बुनियादी सुविधाओं में सुधार के कारण। दर्ज की गई ड्रॉपआउट दर प्राथमिक के लिए 1.9 प्रतिशत, उच्च प्राथमिक के लिए 5.2 प्रतिशत और माध्यमिक स्तरों के लिए 14.1 प्रतिशत थी।
तेजी से विकसित होने वाले नौकरी बाजार को पूरा करने के लिए, विभिन्न स्तरों पर शैक्षणिक संस्थान नई आयु प्रौद्योगिकी में पाठ्यक्रम पेश कर रहे हैं। शिक्षा प्रणाली में प्रौद्योगिकी, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) का एकीकरण बढ़ रहा है। शिक्षकों की क्षमताओं को बढ़ाने और उन्हें 21 वीं सदी की मांगों के लिए तैयार करने की दिशा में प्रौद्योगिकी का लाभ उठाने के प्रयास में, सरकार ने एक अत्याधुनिक डिजिटल प्लेटफॉर्म, टीचरप लॉन्च किया है।
सर्वेक्षण में वित्तीय साक्षरता और संख्यात्मकता लक्ष्य प्राप्त करने के लिए सहकर्मी शिक्षण जैसे नवाचार पर प्रकाश डाला गया
केंद्रीय वित्त मंत्री निर्मला सितारमन ने आज संसद में आर्थिक सर्वेक्षण 2024-25 का प्रदर्शन किया। सर्वेक्षण में कहा गया है कि शिक्षा और मानव पूंजी विकास विकास के मूलभूत स्तंभों में से हैं और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (एनईपी) इस सिद्धांत पर बनाया गया है।