नई दिल्ली:
शिक्षा मंत्रालय ने बुधवार को चंद्रयान 3 विशेष मॉड्यूल पर ‘पौराणिक कथाओं के साथ विज्ञान के मिश्रण’ को स्पष्ट किया और कहा कि एनसीईआरटी ने चंद्रयान -3 पर सावधानीपूर्वक दस विशेष मॉड्यूल तैयार किए हैं जो वैज्ञानिक, तकनीकी सहित इस मिशन के विभिन्न पहलुओं का व्यापक अवलोकन प्रदान करते हैं। सांस्कृतिक और सामाजिक पहलू।
इसने स्पष्ट किया कि राष्ट्रीय स्तर पर तेजी से हुई प्रगति और उल्लेखनीय उपलब्धियों को देखते हुए, हमारे शिक्षकों और छात्रों को पारंपरिक पाठ्यपुस्तकों से परे ज्ञान से लैस करना अनिवार्य हो जाता है।
इस प्रयास का उद्देश्य हमारे देश और इसकी उपलब्धियों पर गर्व की गहरी भावना पैदा करना है। शिक्षा मंत्रालय की प्रेस विज्ञप्ति में कहा गया है कि इसे प्राप्त करने के लिए, हमारी पाठ्यचर्या सामग्री को पाठ्यपुस्तकों से परे विस्तारित करना, देश की उपलब्धियों को इस तरह से प्रस्तुत करना आवश्यक है जो हमारे शैक्षिक समुदाय के लिए सुलभ और आकर्षक दोनों हो।
“ऐसी एक बड़ी उपलब्धि 23 अगस्त 2023 को चंद्रमा पर भारत के चंद्रयान-3 की सफल लैंडिंग है। भारत की इस उल्लेखनीय अंतरिक्ष पहल से हमारी स्कूली शिक्षा प्रणाली में 26 करोड़ छात्रों को परिचित कराने के महत्व को पहचानते हुए, एनसीईआरटी ने एक सक्रिय कदम उठाया है। इस दिशा में, “यह जोड़ा गया।
मंत्रालय ने आगे कहा कि पाठ्यक्रम में महत्वपूर्ण उपलब्धियों को एकीकृत करने की आकांक्षा के साथ, एनसीईआरटी ने विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला में शैक्षणिक रूप से समृद्ध पाठ्यचर्या संसाधन विकसित किए हैं।
इन विषयों में नारी शक्ति वंदन (महिला सशक्तिकरण), कोविड प्रबंधन, स्थिरता, भारत – लोकतंत्र की जननी, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, चंद्रयान -3 की सफलता आदि शामिल हैं।
इसमें कहा गया है, “इन विशेष मॉड्यूल के विकास के लिए चुना गया प्रारंभिक विषय चंद्रयान-3 है। एनसीईआरटी ने चंद्रयान-3 पर सावधानीपूर्वक दस विशेष मॉड्यूल तैयार किए हैं। इसके अतिरिक्त, वे इसमें शामिल वैज्ञानिकों की भावनात्मक यात्रा और टीम भावना पर भी प्रकाश डालते हैं।”
मंत्रालय ने एक बयान में कहा कि इन मॉड्यूल की सामग्री को सोच-समझकर इंटरैक्टिव और आकर्षक बनाने के लिए डिजाइन किया गया है। इसमें ग्राफिक्स, तस्वीरें, चित्र, गतिविधियां, चुनौतीपूर्ण प्रश्न और बहुत कुछ शामिल हैं। ये मॉड्यूल स्कूली शिक्षा के विभिन्न चरणों, कक्षा 1 से 12 तक के छात्रों की जरूरतों को पूरा करते हैं।
महत्वपूर्ण बात यह है कि इन्हें विभिन्न चरणों के लिए विषयों की प्रासंगिकता के प्रति सचेत दृष्टिकोण के साथ बनाया गया है। मॉड्यूल में कहानियां, मामले, प्रश्नोत्तरी प्रश्न और गतिविधियां शामिल हैं, जो छात्रों के बीच स्व-गति से सीखने को प्रेरित करने और शिक्षकों को अनुभवात्मक शिक्षा की सुझाई गई शिक्षाशास्त्र के माध्यम से अपने छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं।
“इस प्रयास में, एनसीईआरटी ने इसरो (भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन) के वैज्ञानिकों द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका को स्वीकार करने के लिए विशिष्ट कदम उठाए हैं। उन्हें चंद्रयान -3 पर इन मॉड्यूल में विधिवत श्रेय और मान्यता दी गई है। डॉ. विक्रम जैसे प्रसिद्ध वैज्ञानिकों का योगदान शिक्षा मंत्रालय ने कहा, साराभाई, डॉ एपीजे अब्दुल कलाम, डॉ एस सोमनाथ, डॉ के सिवन, नंदिनी हरिनाथ और कई अन्य लोगों को अलग-अलग चरणों में अलग-अलग मॉड्यूल में हाइलाइट किया गया है।
इसके अतिरिक्त, अंतरिक्ष उपलब्धियों के प्रति माननीय प्रधान मंत्री की प्रतिबद्धता पर जोर देना आवश्यक है। हमारे वैज्ञानिकों को प्रधानमंत्री के अटूट समर्थन और प्रोत्साहन को मान्यता देना छात्रों को प्रेरित कर सकता है और उन्हें विज्ञान और प्रौद्योगिकी में रुचि लेने के लिए प्रेरित कर सकता है।
इन महत्वपूर्ण उपलब्धियों का एकीकरण और प्रधान मंत्री सहित वैज्ञानिकों, इंजीनियरों और राजनीतिक नेताओं के सहयोगात्मक प्रयासों की मान्यता, आत्मनिर्भर भारत की ताकत और प्रगति को दर्शाती है। अंतरिक्ष नीति में संशोधन के साथ मिलकर इस दृष्टिकोण ने देश को अंतरिक्ष अन्वेषण के क्षेत्र में आत्मनिर्भरता की ओर प्रेरित किया है।
पौराणिक कथाएँ और दर्शन विचारों को आगे बढ़ाते हैं और विचार नवाचार और अनुसंधान को जन्म देते हैं। कई शोध अध्ययन इस बात पर जोर देते हैं कि पौराणिक कथाएँ भारत सहित किसी भी देश के सांस्कृतिक ताने-बाने में एक अपरिहार्य भूमिका निभाती हैं।
इसके अलावा, शिक्षा में संस्कृति का एकीकरण न केवल देश की ऐतिहासिक विरासत की गहन समझ को बढ़ावा देता है, बल्कि छात्रों में रचनात्मकता और समस्या-समाधान कौशल को भी बढ़ावा देता है। यह आकाश और अंतरिक्ष के साथ भारत के जुड़ाव का संपूर्ण संकेत है।
एनसीईआरटी वेबसाइट पर उपलब्ध ये मॉड्यूल माननीय शिक्षा मंत्री द्वारा इसरो के अध्यक्ष की उपस्थिति में लॉन्च किए गए हैं। इस ऐतिहासिक घटना की व्यापक सराहना और समझ को बढ़ावा देने के उद्देश्य से उन्हें छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए उपलब्ध कराया गया है।
इस पहल के माध्यम से, एनसीईआरटी न केवल वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा देना चाहता है, बल्कि शैक्षिक समुदाय और बड़े पैमाने पर जनता के बीच हमारे देश की उपलब्धियों के बारे में गर्व, प्रेरणा और समझ की भावना भी पैदा करना चाहता है।
(शीर्षक को छोड़कर, यह कहानी एनडीटीवी स्टाफ द्वारा संपादित नहीं की गई है और एक सिंडिकेटेड फ़ीड से प्रकाशित हुई है।)